学生作画。

吹笛女、北塔、卡通人物……龙西中学的美术教室内，孩子们正围绕大足石刻的经典造像和一些卡通人物，以鹅卵石为素材，创作一幅幅生动逼真的石头画，让人眼前一亮。
　　昨天，该校鹅卵石彩绘画“开创者”、美术老师毛义春告诉记者，目前，学校已经策划了各种不同类型的鹅卵石彩绘画创作主题，使孩子们的美术课堂趣味横生。
  
鹅卵石成了绘画材料
　　1998年，毛义春在美术学院毕业后便分配到龙西中学，成为一名美术老师。刚来到龙西中学，毛义春发现，学生中大多为家庭困难的留守儿童，对艺术类课程较为排斥，也不太理解美术书上的内容，并且由于经济的原因，美术用品成了家长眼里“奢侈”的无用品。
　　婚后的毛义春与丈夫住在合川。丈夫平时喜欢收集鹅卵石，一有空闲时间毛义春便陪着丈夫到处巡石。
　　“这江边，什么都缺，就是不缺鹅卵石，要是能利用起来该多好！”丈夫不经意的一句玩笑话点醒了毛义春。
　　“在鹅卵石上画画，能省很多纸钱。”
　　“瞄准”江边遍布的鹅卵石，毛义春将这些天然散落在江边的“珍珠”变成了画画的资源。不久后，毛义春便将鹅卵石彩绘画引入课堂。
  
鹅卵石绘出校园文化
　　学校大力支持毛义春将鹅卵石彩绘画引入课堂，还专门发动教职工，大家一起去江边巡鹅卵石。
　　要用什么材质的颜料给石头上色？
　　囿于经济条件，起初，毛义春让学生用普通的水彩笔给石头上色。尽管学生画得得心应手，可水彩不易保存，上完色的石头没半天就会消失。不久后，社会公益组织送来一批丙烯颜料，成了美术课的一场及时雨，石头画保存的难题解除了。
　　可是，新的烦恼又摆在了眼前：鹅卵石彩绘画，究竟要何去何从？
　　一个大胆的想法在毛义春脑海浮现：如果将鹅卵石彩绘画跟校园文化结合，也许能碰撞出火花。
　　于是，一块块石头被绘上了大足石刻的经典造像，再用定制的底座装上，一下便成为了“艺术品”。在龙西中学的教学楼的大厅里，一排由师生们创作的鹅卵石彩绘画排列整齐，没到下课时间，学生们总是喜欢聚在一起，欣赏自己创作的画作。
　　为了进一步激发学生们的创作热情，学校还特意开辟了一个走廊，专门展示学生们的作品。如今，这些形态各异、制作精良的鹅卵石彩绘画或衍生而来的“艺术品”，已经成了龙西中学的一张名片。
  
鹅卵石彩绘画塔上“电车”
　　一个偶然机会，毛义春将师生们创作的鹅卵石彩绘画制作成了吊坠，并在电商平台上进行销售。
　　“目前，我们已经在网上销售了200多件，还供不应求。”毛义春告诉记者，今后，她准备将更多师生作品挂上网，让孩子们多一门技能。
　　前不久，我区召开了创建国际文旅名城动员会议，毛义春在媒体上看到了相关报道后非常激动。
　　“让千年石刻‘活起来’，我们学校的师生也朝着这个方向积极地行动了起来。”毛义春说。
　　初二学生廖钧说，将来自己不一定会选择绘画，但毛老师教会他们的鹅卵石彩绘画，他永远也忘不了。本报记者陈龙曹栋文/图