龙岗一小多举措筑牢学生心灵成长防线
一是常态心理课堂落地提质。严格落实心理健康课程教学,各班每月开设1节心理主题班会,全年累计开展班会936节;校内心理教师每周开设专业心理课,聚焦情绪管理、人际交往、升学调适等主题,打造标准化心育课堂,夯实心育主阵地。
二是校内心育阵地全天开放。校内“心灵港湾”辅导室设置沙盘、放松、宣泄、个体谈心5大功能区,配备1名专职心理教师,本学期累计接待一对一学生咨询268人次,同步设置心语信箱、情绪打卡墙,日均接收学生心理倾诉40余条。
三是分层心理筛查闭环干预。每学期组织全校学生统一心理健康测评,落实“一生一档”动态成长档案,建立班主任、学科教师、心理教师三级观察预警机制,精准摸排重点关注学生,完成分层跟踪干预210余人次。
四是年级团体心理实践赋能。分学段开展心理团辅、心理漫画、心灵手抄报、情绪解压游戏等特色活动,本学期组织年级团体辅导36场,覆盖全部班级,引导学生释放压力、学会自我接纳。
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