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大足区南山幼儿园四举措推进传统节日主题教育
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一是构建分层课程体系，系统传承文化。将传统节日纳入园本课程，按小班（感官体验）、中班（故事儿歌）、大班（由来探究）分层设计活动。以本次端午节主题教育活动为例，全园编排四幕情景剧《端午忆屈原・龙舟裹香粽》，全园210名幼儿、30余名教师及家长参演，沉浸式涵养文化素养。此外，每季度增设“节日文化展”（幼儿作品、活动影像），每学期开展“传统节日教学观摩”，促进课程持续优化。
二是分龄设计体验项目，梯度落实习俗。将每个节日设置多项分层实践体验，本次端午设置包粽子、赛龙舟、编五彩绳等项目。分龄开展包粽子活动：小班幼儿进行分拣、舀米、塞馅体验；中班幼儿捋粽叶、缠棉线；大班幼儿独立包裹并尝试系绳。赛龙舟环节：10个班级分5组利用滑板车、竹竿、纸箱等进行创意龙舟自制活动，增设“陆地龙舟接力赛”，开展“最美龙舟”“最快龙舟”“最佳协作”3项评比，发放五彩绳、香囊等礼品100余份，让不同年龄幼儿在操作中感知习俗魅力。
三是家园社全程联动，拓展教育闭环。 搭建“节前倡议—节中参与—节后延伸”共育链条。端午节前向210名家长发送倡议书，阅读300余人次；邀请家长参演情景剧、亲子包粽，并增设“家长讲习俗”微课堂（每班1名家长分享家乡端午习俗）；“爱心粽”环节向社区孤寡老人捐赠；节后推荐亲子共读绘本、学唱端午童谣，班级群打卡反馈70余条，形成协同育人常态。
四是完善长效管理机制，巩固节日教育成效。幼儿园严格执行“一节一案”工作制度，每项节日活动提前两周统筹策划，明确负责人、物资明细及安全应急预案。要求各班每月至少开展一次传统文化主题活动，目前全园已累计形成特色活动方案30余个。园内每月评选“传统文化小使者”，现已收集幼儿活动打卡记录200余条。此外，同步搭建传统节日教育资源库，坚持“一节一复盘、一节一整理”，为每个节日活动的开展形成配套专属资源包，推动传统节日主题教育走向系统化、常态化。
