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三驱镇中心幼儿园 三举措促进提升幼儿阅读兴趣
日期：2026-01-22
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一是家园合作，环境好。优化校园阅读环境，根据不同年龄阶段幼儿特点和阅读偏好，创设校园“绘本馆”1个、“红色经典故事角” 1个、“会说话”的阅读长廊、“班级图书区”7个，为幼儿创设丰富的阅读环境，召开专题家长会，指导家长打造家庭阅读区角，让幼儿处处有书屋，时时有书看。
二是习惯培养，方法多。构建“1+1+1”阅读模式，即亲子阅读、师幼阅读、同伴共读，培养幼儿阅读习惯；指导家长与幼儿一起制定阅读计划，运用“三步故事法”推进亲子共读，增进亲子感情，培养阅读习惯；绘本交换读的方式让幼儿一起阅读，让幼儿通过很多种形式学习绘本、了解绘本从来喜欢绘本，爱上阅读。
三是活动丰富，兴趣浓。利用六.一童话扮演节、黄葛树下故事会、餐前故事分享时、图书漂流等活动，以绘本故事为主要阅读材料，通过老师讲故事、幼儿自主阅读，故事分享会，亲自共读的方式，激发幼儿阅读欲望，营造浓厚的阅读氛围，有效保证了每个幼儿每周阅读3本以上书籍。
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