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铁桥小学“真精准”帮扶留守儿童见实效
日期：2025-10-27
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一是立足“真”字掌实情。以精准摸排为工作基础，采用“全员家访+动态监测”模式，组织教师完成全校留守儿童100%入户家访，结合日常观察、心理量表筛查及教师常态化沟通机制，建立留守儿童动态信息库。目前已为104名留守儿童完成家庭结构、生活状况、学习表现及心理情绪状态全面建档，数据更新周期缩短至每月1次，实现留守儿童底数清、情况明覆盖率100%，为后续精准帮扶提供坚实数据支撑。
二是聚焦“准”字施良策。在全面摸排基础上，对104名留守儿童按监护类型科学细分：“双亲外出”43人，占41.3%、“父亲外出”32人，占30.7%、“母亲外出”19人，占18.2%、“单亲家庭留守”10人，占9.4%。针对不同群体核心需求组建专项关怀小组，为“双亲外出双留守”学生配备生活导师32名，为“单亲家庭留守”学生开通心理倾诉专线，使分类关怀措施针对性提升65%，有效规避“一刀切”问题。
三是着力“精”字定方案。坚持“一生一案”精准帮扶原则，为104名留守儿童全部建立专属成长档案，围绕学业辅导、心理疏导、兴趣培养、生活关怀、家校共育五大维度设计个性化方案。学业上，通过教师“一对一”辅导，留守儿童学科及格率从78%提升至92%；心理上，每学期开展至少4次专业心理疏导，学生心理焦虑量表得分下降30%；兴趣培养方面，开设书法、豆贴画等特色社团，85%留守儿童参与其中并形成稳定兴趣爱好，切实让关爱工作落地见效、触及心灵。
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