海棠小学“三举措”助力学生行为习惯养成
一课强化意识。每月开展2次系列主题班队课,累计开展280余节。组织各年级开展手抄报创作,共收集作品420余份,在71个班级文化墙集中展示,强化学生行为规范践行意识。
二赛树立榜样。涵盖课堂纪律、队列队形、课间安全、用餐礼仪等6个维度,全校71个班级参与,12个班级晋级校级决赛。比赛中评选“最佳风貌班级”5个、以榜样力量带动全体学生。
三查闭环管理。建立6组行政领导“网格化”巡查机制,每5人一小组,每日巡查不少于4次,覆盖食堂、操场等12个重点区域。课间开展针对性教育40余次,形成闭环管理。
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