高新区幼儿园“三举措”创新校园文化建设
高新区幼儿园“三举措”创新校园文化建设
一是深挖教研,探索建设思路。每月定期开展有关校园文化建设的教研活动1次,挖掘大足本地区特色文化资源6种。向家长发放280余份调查问卷,搜集本地区优秀传统文化10余种,融入教学楼大厅、走廊、文化墙等5大校园文化展示区域。
二是分段推进,构建多元区域。根据各区域布局和主题,全园分3个年段6个区域同时开展校园文化建设。小班年级组“地方特色风土文化区”,中班年级组“扎染技艺”展览区,大班年级组“跳跳鱼”户外游戏区等3大板块,全面展示了陶行知“玩中学,做中学”生活教育理念。
三是动态更新,服务教育教学。每学期更新1次校园文化墙,每月更新1次户外游戏区,在校园文化建设中创设互动游戏角6处,提高幼儿动手操作能力。每周刷新1次“创意涂鸦墙”,更新1次“梦想彩绘区”,引领幼儿大胆尝试,勇于探索,彰显幼儿个性与创造力。
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