重庆市大足区教育委员会

关于区三届人大七次会议第2026094号建议

办理情况的答复函

曾选廷代表：

你提出的《关于加强对教师心理健康重视程度的建议》（第2026094号）收悉。经（与区卫生健康委协办单位共同）研究办理，现将办理情况答复如下。

一、精准测评，分类施策筑防线

依托大足“美丽心灵”云平台，以教师自愿参与为基本原则，常态化开展全区中小学教师心理筛查工作。对筛查结果按照轻度、中度、重度预警进行分类，实现教师心理问题的早发现、早识别、早干预。“美丽心灵”辅导团专家一对一包校为有需要的教师提供精准化的心理支持和心理健康绿色转介通道，筑牢教师心理防护防线。

二、规范管理，暖心赋能守初心

（一）规范学校承担社会事务管理程序。规范社会事务进校园管理程序，明确其他组织、机构等安排社会事务进校园需向区教委来函会商，学校承担社会事务进校园需向区教委申请并得到批复，进校园社会事务不得影响正常教育教学秩序；全面清理、排查加重教师负担的工作内容，减负与增质并重，从减轻督查检查评比考核负担、减轻社会事务进校园负担、优化教师教育教学空间、统筹关爱疏导沟通机等方面落实教师减负措施。

（二）建立教师疏导关爱沟通机制。维护教师依法执教的权利，对教师合法履职，却遭受恶意侮辱、炒作、肢体侵害等情形，主管部门和学校要保护好教师，并依法追究施暴者相应责任；以各类节日为载体，进一步传递组织温暖，及时缓解、释放中小学教师工作压力；充分发挥工会、妇联等群团组织的作用，加强教师心理健康关怀，对思想、情绪异常教师及时干预，引导其缓压释压或及时提供心理辅导和关爱服务；科学合理安排教师参与中小学生课后服务活动，有效执行弹性下班制度，不增加教师过重的工作负担。

三、全域覆盖，多维建室优服务

一是目前全区中小学已实现心理辅导室全覆盖。各校丰富阵地服务功能，常态化开展压力缓解、心理知识讲座和团体心理沙龙等多样活动，进一步提升心理辅导室的利用率和服务效力，充分满足师生多元需求。同时，将教师心理健康关怀融入学校日常管理，利用学校宣传栏、教职工大会等载体，常态化开展心理健康知识普及，提升教师自我心理调适能力。二是区学校卫生保健所建设成立了“大足区师生关爱中心”，完成太阳花工作室提档升级，建成了一个健心训练中心，开通了“太阳花工作室”心理健康服务热线，通过情绪调节训练及体能训练，缓解师生心理压力，共健师生身心健康。

四、示范引领，辐射片区促共享

我区大足中学、中敖中学等8所学校为“美丽心灵・职工（青少年）心理辅导室示范点”，各示范点辐射8个学区，充分发挥示范点的引领和带动作用，在探索多元心理辅导思路、创新辅导服务模式、总结先进工作经验，形成可复制、可推广的心理健康工作方法。同时，各示范点也为教师提供专业心理辅导服务，缓解教师工作压力、疏导职业焦虑，助力教师保持良好心理状态，以更饱满的热情投入教育教学工作。

五、专业培训，赋能自我善关怀

在中小学教师心理健康C级认证培训中，专设了“教师心理健康与自我关怀”课程，并特邀中科院健康型组织数心融合示范基地副主任刘寻老师主讲，融入正念实修、呼吸训练自查、雨中人绘画等多种训练方法，引导教师构建可持续的自我照护策略，在繁忙教学中找到心理能量补给方式，学会在照亮学生成长道路的同时善待自己。

六、建强队伍，心理服务夯根基

2025年我区启动心理健康教育C级认证培训工作，结合各校在岗教师实际数量科学统筹、合理分配培训名额，确保资源均衡覆盖、全员有序参与。通过线下集中培训、案例研讨与实操演练，系统开展心理健康C级认证培训。帮助教师掌握心理健康基础知识、问题识别、疏导技巧及危机干预流程，经考核持证后，可协助从事心理健康教育教学、学科渗透，从事学生心理问题和心理危机的识别与管理工作，以及心理辅导室个别辅导协助工作，为校园心理健康教育筑牢师资基础。

七、健全体系，夯实服务基础

一是区卫生健康委联合区委宣传部、区教委、区民政局等16个部门印发《重庆市大足区社会心理服务体系建设实施方案》，建成“区级中心-镇街服务站-村（居）辅导室”三级心理健康服务网络，持续完善体系建设。依托区精神卫生中心设立社会心理服务指导中心，负责技术指导、人员培训与危机干预统筹。初步形成了政府主导、部门协同、专业支撑、社会参与的工作格局。二是区卫生健康委开设“12356”心理援助热线，提供7×24小时免费、专业的心理咨询与危机干预服务。该热线已全面接入我区，并由大足区精神卫生中心（区第三人民医院）提供本地化专业支撑，确保教师们能够获得及时、可靠且贴近实际的心理健康支持。

八、营造氛围，普及健康理念

依托各类宣传阵地，广泛开展心理健康科普宣传。联合区妇联“石刻姐妹”平台、结合“世界精神卫生日、世界睡眠日”等重要节点，组织专家深入社区、学校、企业开展专题讲座、义诊咨询活动超50场，直接服务群众7.3万余人。制作并发放心理健康科普手册、折页等宣传资料6000余份。通过多形式、广覆盖的宣传，努力提升公众心理健康素养，减少歧视与偏见，营造“人人关注心理，人人享有健康”的良好社会氛围。

此答复函已经石朝勇主任审签。对以上答复您有什么意见，请通过填写回执及时反馈我委，以便进一步改进我们的工作。

                              重庆市大足区教育委员会

                              2026年5月19日

联系人：刘金秋

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