重庆市大足区教育委员会

关于区三届人大第七次会议第2026093号建议

办理情况的答复函

王存勇代表：

你提出的《关于将“家长课堂”纳入公共服务体系，常态化提升家长“依法带娃”意识的建议》（第2026093号）收悉。经研究办理，现将办理情况答复如下。

近年来，我区深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，将家庭教育指导服务作为重要的公共服务内容，系统推进，在构建体系、整合资源、创新模式等方面已取得积极进展。

一、工作情况

   （一）强化顶层设计与机制建设，着力破解统筹规划不足

1.健全组织领导与政策体系。我区已于2025年5月正式印发《重庆市大足区“时刻共育”家校社协同育人“教联体”建设工作实施方案》（大足区委教发〔2025〕7号），确立了“政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与”的协同育人工作格局。16个相关部门成立区级“教联体”建设工作专班，建立了联席会议制度，强化跨部门统筹协调，为“家长课堂”等家庭教育服务提供了有力的组织保障和制度框架。

2.构建三级服务网络。推动建立了覆盖全区的“2+N”家庭教育指导服务网络，区家长学校总校、区家庭教育指导中心统筹谋划，全区8个学区办引领部署，学校和社区的家长学校持续发力，初步形成了形成了“区级统筹、学区引领、学校推进”的三级联动的工作体系。

（二）夯实家长学校主阵地作用，着力优化课程设计与活动供给

1.推动家长学校规范化建设。家长学校已全区全覆盖，依据《重庆市中小学（幼儿园）家长学校工作标准》，指导各校完善组织架构、健全工作制度。已将家庭教育指导服务工作纳入学校的年度综合目标考核，“教联体”建设考核评价体系也涵盖家庭教育指导服务，形成激励导向。同时，学校开展家长教育能力监测，并进行监测和指导结果应用培训，引导家长提高家庭教育能力。

2.打造品牌化“家长课堂”活动。 持续打造“时刻伴成长”家长节品牌，常态化开展“相约星期三”“周末家长小课堂”“时刻家教”等系列活动，2025年累计举办各类家庭教育公益活动百余场，线上线下惠及家长超20万人次。这些活动内容涵盖法治教育、生命教育、心理健康、亲子沟通、情绪管理、习惯养成等多个主题，初步体现了“菜单式”和分主题的特点。

3.开发特色化课程资源。鼓励各学校家长学校结合区域文化和实际需求开发特色课程。区教委、区妇联联合打造了“时刻家教 守望成长”石刻文化系列家庭教育线上精品课，深度挖掘大足石刻中“慈、善、孝、义、廉”的文化内涵，让石刻文化成为家风建设的生动教材，目前已上线5期；各学校家长学校也结合本校特色开发了家庭教育课程，如昌州小学的“六善”家庭教育课程体系、双桥中学的心理健康教育课程等。

（三）加强专业队伍建设，着力提升指导服务能力

1.组建专业化讲师团队。 2025年8月，区教委、区妇联联合选拔成立了第三届区家庭教育讲师团，同时成立了家庭教育讲师团学校分团，覆盖全区学前、小学、中学，构建了“区级专家顾问—校级骨干指导教师—班主任/德育教师”的家庭教育指导梯队。区讲师团成员定期深入学校、社区开展公益讲座与指导服务，全年累计百余场。

2.系统化培训管理干部与教师。 2025年5月成立重庆市家庭教育学院大足分院，7月与重庆第二师范学院合作开展教育管理干部家校社协同育人能力提升专题培训，培训协同育人干部129名。同时，通过学校专题教研、主题讲座、线上学习等多种途径，持续加强对班主任、德育教师、心理健康教师等的家庭教育指导能力培训。

（四）创新服务模式与资源整合，着力扩大覆盖与提升实效

1.推进线上线下融合服务。线上利用区教委微信公众号、区妇联“石刻姐妹”微信公众号、“蒋静家庭教育工作室”微信公众号、智慧教育平台等开设家庭教育专栏，定期推送政策解读、微课视频、活动信息，线下全面激活家长学校、社区站点，开展面对面指导，初步探索了线上参与、线下指导的结合方式。

2.整合社会教育资源。通过“教联体”建设，系统整合部门、企业等社会资源，选拔优秀家长志愿者，引导社会力量参与家庭教育支持服务，学校每学期至少开展2次家庭教育指导服务活动。

二、下一步工作打算

您关于“强化统筹领导”“夯实学校主阵地”“建强专业队伍”“创新服务模式”等建议，为我们下一步深化工作指明了具体路径。区教委将协同相关部门，重点从以下几个方面加以落实：

（一）完善顶层设计与刚性保障，推动“家长课堂”体系化、制度化

1.强化高位统筹与部门协同。充分发挥区“教联体”建设工作专班的统筹协调作用，进一步明确教育、妇联、民政、司法等部门在家庭教育公共服务中的具体职责与协作流程，制定并实施家庭教育指导服务年度重点任务，形成更强合力。

2.健全考核评价与激励导向。进一步优化家长学校的考核评价体系，将“家长课堂”的实施质量、课程资源建设、师资队伍建设、家长参与度与满意度等情况作为重要指标。积极推进“家校共育示范校”“优秀家长学校”等评选活动，树立典型、强化激励。

（二）深化学校主责与课程建设，推动“家长课堂”标准化、精准化

1.探索“家长成长必修指南”。根据《重庆市新时代家长教育能力推荐标准》，持续引导家长提高家庭教育能力，明确各学段家长应知应会的核心主题，如法治安全、心理健康、习惯养成、生涯规划、网络素养等，鼓励家长学校规定每学年家长需完成的必修学时或参与的核心活动要求，探索将家长学习情况作为学生综合素质评价的参考依据之一。

2.系统建设分学段标准化课程资源库。依托重庆市家庭教育学院大足分院、区教师进修学校，联合相关部门、区家庭教育讲师团及一线优秀教师，围绕家庭教育核心主题，整理归类已有课程资源，开发覆盖学前、小学、初中、高中各学段的新标准化课程资源包，逐步形成“家庭教育数字资源中心”核心内容，向全区统一供给。

（三）加强队伍专业化建设，推动指导服务能力提质升级

1.完善三级指导团队体系。在现有讲师团基础上，进一步遴选和引进市级专家，壮大区级专家顾问团。尝试将家庭教育指导能力纳入教师继续教育内容和骨干教师培养体系，大规模培训校级骨干指导教师和班主任。

2.探索专业资格认证路径。积极对接重庆市家庭教育学院等市级相关单位，鼓励教师考取“家庭教育指导”“家校社协同育人”职业证书，并逐步在评优评先等方面予以体现，提升队伍的专业化水平和职业认同感。

（四）创新服务模式与平台支撑，推动“家长课堂”便捷化、实效化。

1.打造“菜单式”选课与预约服务。 尝试建设统一数字平台，向全区家长发布“家长课堂”课程与活动“菜单”，方便家长根据自身需求和时间进行选择。区妇联已开通公益性一对一咨询预约通道，将持续链接区级讲师团和校级骨干教师资源，提供个性化指导。

2.绘制并活用“社会教育资源地图”。 进一步梳理和扩容区级社会实践教育基地、场馆、企业等资源清单，绘制“社区教育资源地图”，鼓励和支持其面向家庭开发并开设专题教育课程或实践活动，构建全社会共同支持家庭教育的良好生态。

此答复函已经石朝勇主任审签。对以上答复您有什么意见，请通过填写回执及时反馈我委，以便进一步改进我们的工作。

重庆市大足区教育委员会

                       2026年4月29日

联 系 人：蔡梦旭

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