一、基本情况

（一）项目基本情况

1.预算项目情况分析。

2021年年初我校预算项目5个，全年共计完成5个项目。

2.项目组织情况分析。

我校成立了项目管理领导小组、监管各项目的执行。

3.项目管理情况分析。

本项目采取项目工作领导小组负责制，全体成员积极配合、通力合作，项目工作领导小组负责协调相关工作。

（二）资金投入情况分析。

1.项目资金到位情况分析。

我校所有项目资金在实施期间全部到位，共到位资金44.0415万元，全部为上级资金，其中中央资金为42.9万元和区级财政资金为1.1415万元。资金到位率及时率100%，确保项目顺利实施。

2.项目资金执行情况分析。

我校2021年度学前教育幼儿资助补助资金全部落实到位，2021年实际支出1.1415万元，城乡义务教育学校舍维修补助资金按要求和进度全部落实到位，2021年实际支出42.9万元。

3.项目资金管理情况分析。

首先，学校申请项目资金，经区教委审核后，财政局审批后将资金拨入学校（财政直接支付平台）账上，由学校提出支付工程款申请，并附相关建设资料，然后由学校填写项目资金审批表，经区财政审核后，通过财政直接支付系统到建设单位银行账户，严格确保资金的安全。

对各项专项资金，学校都严格按照财务管理制度、专项资金管理办法来执行。各项专项资金，做到了财政、教委、学校三方共同管理、监督，专款专用，无截留、卡扣、占用和挪用等情况。对项目资金开展定期督查，做到公正、透明，全体学校职工共同监督及社会监督，最大限度发挥资金使用效益。

二、绩效评价基本情况

（一）绩效评价目的

通过对2021年度专项资金的绩效评价，进一步提高财政资金使用效益，合理使用财政资金。

（二）绩效目标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析。

（1）数量指标。

2021学前教育资助贫困学生11人次；中心校单通道楼梯建设面积96.64平方米；中心校舞台、梯步改造面积156平方米；中心校大门改造面积120平方米；中心校教室门窗更换改造面积167.04平方米；食堂墙面改造面积310平方米；屋面防水面积780平方米。

（2）质量指标。

贫困学生资助率100%，资助对象抽检合格率100%，校舍维修竣工验收合格率100%。

（3）时效指标。

 各种资助补助及时率100%， 当年校舍维修任务完成率100%。

（4）成本指标。

各种资助标准严格按照上级要求资助标准发放，其他项目成本按照相关制度、文件、合同实施。

2.效益指标完成情况分析。

（1）经济效益。

（2）社会效益。

各种资助政策的落实，解决贫困学生入学难问题，减轻贫困学生家庭经济压力，确保贫困家庭子女顺利完成学业；保障民办学校（幼儿园）正常教育教学秩序，保证校园安全，维护了社会稳定、家庭和睦。

（3）生态效益。

（4）可持续影响。

项目的实施，保证了各教育阶段各项国家资助政策按规定得到落实，减轻农村贫困家庭负担，确保贫困家庭子女顺利完成学业；办学条件得到明显改善，教育公平显著提升。

3.管理类指标完成情况分析。

健全业务管理制度，规范各项经费的开支。资金使用规范，符合国家财经法规和财务管理以及有关专项资金管理办法的规定；资金的拨付有完整的审批程序和手续；不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。保障会计核算准确、财务资料完整。

4.满意度指标完成情况分析。

学校办学条件提高，教育质量提升，进一步缩小了城乡教育水平差距，得到学校、家长、教师及社会的满意95%以上。

二、未完成绩效目标的原因和下一步改进措施

我单位所有项目年度绩效目标已完成，但也存在一些改进措施：

1.加强项目的计划管理，做好项目的事前绩效申报工作;

2.加快项目资金的使用进度，提高财政资金的使用效率;

3.加强财务监控，对项目资金进行事前、事中、事后的检查分析，并形成监控报告，确保项目资金安全有效运行。

三、绩效自评结果拟应用和公开情况

1、我单位根据专项绩效评定指标对各项目量化评价，自评指标得分95分。

2、将项目支出后的实际状况与项目申报的绩效目标进行对比分析。按项目实际支出和项目申报绩效目标进行对比分析自评得分100分，所有项目均与批复下达相符。

大足区高坪镇高峰中心小学

2022年4月6日